„Mint szobrászat tanárnő nagyon fontosnak találom, hogy a szobrászati órákon a hagyományos mintázás alapoktól eltérően legyen a diákoknak lehetőségük kipróbálni új technikákat. Legyen élmény a szobrászati órák. Szeretném, ha a diákok megtapasztalnák a projekt révén is milyen az amikor új technikába fejleszthetik tudásukat kreativitásukat. Csodálják meg az alkotás révén művészet adta sokszínűségét. A projekt címe: Élet a vízen! Különböző szobrok, állatfigurák alkotása, faragása hungarocell, amit majd a vízre szeretnénk helyezni (Küküllőre). Ez egy olyan projekt, amiben a diákoknak lenne lehetőségük a szobrászat órákon tanultakat, alkotásaikat ezzel a modern technikával megvalósítani. Három osztály vesz részt a projektben és két tanár kíséri és segít a technika elsajátításában. A diákok csoportokban dolgozva a szobrászat órákon belül, a témával kapcsolatosan az első lépés a városi park látogatása és fotók készítése dokumentálása révén kiválasztjuk a megfelelő helyszint, ahol nincs nagy sodrás a víznek és nem olyan mély a víz és nyilván a legfontosabb, hogy a nézők számára is kellemes legyen. A második lépés a diákok a szobrász műhelyben, ahol csoportosan vannak rajzolnak, vázlatot készítenek a legjobb alkotásoknak, körplasztikáknak maketteket készítenek agyagból hungarocell és akár drótból. Ha megvan a makett nekifogunk a kisebb szobroknak. Első lépés a nagyobb szobrokhoz az hungarocellt összeragasztjuk purhabbal, hogy nagyobb tömböt kapjunk majd kifaragják a kívánt felületet és csiszoló géppel, kézzel lecsiszolják. Erre üvegszálas fátyolt ragasztanak majd újból csiszolás és jöhet a festés, amit a diákok nagyon szeretnek. Egy másik csoport (VI. osztály) különböző rovarokat készít drót szerkezetből pl. hangya, pillangó… stb. Ezek a drót szobrok nagyított formában a kiállítás csalogató része, amit úgy a vízen, mint a park egyes részein állítanánk ki. Alkotásainkat iskola udvarán helyeznénk el addig amíg elkészítjük a szükséges súlypontokat (beton öntés amire ráhelyezzük az hungarocell szobrokat) ami segítségével vízre tudjuk tenni alkotásainkat. Hiszem, hogy minden diákban ott lesz a siker élmény és az, hogy alkotásaikkal akár olyan üzenetet adnak át amivel örömet csalnak sokunk arcára. Eközben egy csoport diák elkészíti, megtervezi a plakátot, meghívót a kiállításra. Mint pedagógusok fontosnak látjuk, hogy ne csak információkat adjunk át, hanem sok élményt, kreativitást azzal, hogy olyan anyagokat biztosítunk a diákoknak, amikben kipróbálhatják alkotói képességüket és felfedezhetik annak az anyagnak a szépségeit, lehetőségeit. Ez a projekt is erről szol. Köszönjük a lehetőséget!”